ใหม่

ไม่ทดสอบพรากของรักไปจากเด็ก การหยอกเย้าเด็กด้วยการแกล้ง ให้เด็กรู้สึกว่ากำลังจะสูญเสียหรือพรากจาก เป็นเรื่องที่ส่งผลต่อโครงสร้างของจิตใจเด็ก ไม่ว่าจะมีผู้ใหญ่ที่รู้สึกสนุกกับการหยอกเด็ก  หรือไม่ว่าจะมีผู้ใหญ่ที่อยากพิสูจน์อยากทดสอบ ว่าเด็กรักในตัวบุคคลหรือในวัตถุนั้นๆ อยู่มากแค่ไหน เห็นแล้วรู้สึกชอบใจ ที่เด็กมีความรักให้กับสิ่งเหล่านั้น การจะทำเรื่องนี้ หากจะทำเพื่อการกระตุ้นให้เด็กรู้สึกตระหนักหวงแหนมากยิ่งขึ้น หรือรักมากยิ่งขึ้น จะต้องกระทำโดยมีแบบแผนมีความเหมาะสมมีวิจารณญาณ และมีวิธีที่ถูก   ไม่ทำพร่ำเพรื่อและต้องทำเพื่อการสอนสั่ง มิใช่ทำเพื่อเล่นสนุก และควรทำอย่างเหมาะสมกับสภาพความเปราะบางของเด็ก  ไม่ควรใช้วิธีที่เข้มข้นแรงเกินไป เมื่อทำลงไปแล้ว ต้องชี้แจงสิ่งที่สอน ให้เขาเข้าใจด้วย เช่น  ในเด็กที่มีพฤติกรรมไม่รักษาของทิ้งขว้างของ ให้เข้าใจว่าสิ่งของมีโอกาสที่จะหายได้อย่างไร  และเวลาที่ของหาย รู้สึกถึงคุณค่าของสิ่งของอย่างไร หรือในเด็กที่มีพฤติกรรม เกเร ไม่เหมาะเข้ากับผู้คน  ก็ต้องสอนหลังจากให้บทเรียนด้วยว่า ในยามที่ผู้คนหนีเลี่ยงออกห่างจากเด็กนั้นเพราะอะไร เพราะหากกระทำลงไปอย่างปราศจากแบบแผนที่ดี ทำลงไปแล้วปล่อยให้เด็กเสียใจฟุ้งซ่านอยู่คนเดียวกลไกลระบบความคิดของเด็กอาจจะผลิตโครงสร้างผิดๆมาประกอบกับเหตการณ์ได้หรืออาจมีความผูกใจ เพิ่มจิตนิสัยเกรี้ยวกราด …

อาหารมื้อว่างสำหรับเด็ก เป็นสิ่งสำคัญ by themenofpen การจัดเตรียมอาหารมื้อว่างให้กับเด็กๆ นั้นเป็นเรื่องที่สร้างประโยชน์เป็นอย่างมากหากใช้ได้อย่างถูกทางและอาจเป็นเรื่องที่สร้างผลเสียหากใช้อย่างไม่ถูกทางไม่ถูกชนิดและรูปแบบ อาหารว่างมีส่วนช่วยให้ระบบการรับอาหารภายในร่างกาย  มีการบริหาร ปรับตัว เหมาะกับการ อุ่นเครื่องก่อนถึงมื้อหลักอีกทั้งยังช่วยเสริมเพิ่ม ความเจริญอาหารให้กับเด็ก นอกจากนี้อาหารมื้อว่างถือเป็นช่วงโอกาสที่ส่งผลดี หลายประการ ประการแรกคือ ช่วยในเรื่องของการมีโอกาสได้นำเสนอ อาหารใหม่ๆที่เด็กๆยังไม่เคยชินและยังไม่พร้อมทานในมื้อหลัก เพราะหากปรุงผสมในมื้อหลัก อาหารบางชนิดเด็กจะมีอาการหลีกเลี่ยงจนถึงกับบริโภคอาหารได้น้อยอย่างไม่เพียงพอต่อร่างกาย   อาหารชนิดใดที่เด็กๆไม่ชอบทาน แต่มีประโยชน์  พ่อแม่ลองค่อยๆใส่เป็นส่วนผสมทีละน้อย ค่อยๆเพิ่มในแต่ละมื้อว่างครั้งถัดไป และอาจทำส่วนผสมปรุงออกมาในหน้าตาที่น่ารับประทาน หรือมีของอร่อยชนิดอื่นๆประกอบเป็นส่วนผสม ค่อยๆทำต่อเนื่องในช่วงระยะเวลาหนึ่ง จนเด็กปรับตัวได้กับความเคยชินในการทาน ประการต่อมา อาหารว่างเป็นโอกาสที่จะได้แก้ไข ช่วยชดเชยเสริมเติมในสิ่งที่พร่องไปจากมื้อหลักอาหารชนิดใดๆที่เด็กไม่ค่อยทานหรือทานน้อยเกินไปในมื้อหลัก พ่อแม่อาจนำมาเพิ่มเติมซ้ำ ผสมลงในอาหารว่างนี้ได้ อีกทั้ง ในสารอาหารบางชนิด เหมาะสมเป็นอย่างมากที่จะใช้การทานแบบแบ่งกระจายการรับปริมาณอาหาร ระหว่างวันเพื่อให้ได้รับสารหล่อเลี้ยงอยู่เสมอ มีปริมาณที่ดีขึ้นโดยไม่ตกค้างส่วนเกินของแคลอรี่…